A preparação de um cidadão polivalente na escola

  As transformações no mercado de trabalho trazem exigências e mudanças para a capacitação dos trabalhadores de todas as áreas. O mercado de trabalho atual valoriza o profissional polivalente, que consegue ter autonomia e sabe  tomar decisões diante de problemas inesperados e imprevistos que exijam soluções imediatas.

  Um novo trabalhador com capacidades intelectuais que lhe permita ser flexível e com capacidade de enfrentar novas situações, modelo distante do taylorismo e fordismo, os quais não encontram mais lugar no mercado atual.

   Não pode ficar sob inteira responsabilidade da escola a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho, no entanto algumas necessitam começar no âmbito educacional e pedagógico.

   Uma pedagogia marcada não pela exigência da memorização e repetição de procedimentos numa determinada sequência, mas uma pedagogia que consiga transmitir os mesmos conteúdos, atingindo uma ampla população e de forma a preparar o indivíduo para este novo mercado de trabalho que se exige.

   Lembrando que no mercado de trabalho ainda se exerce o controle do tempo sobre o indivíduo "não se pode desperdiçar tempo" na  escola não se pode atuar dessa forma, para que ele se torne um cidadão competente e polivalente a escola precisa de tempo para um  bom aprendizado.
   



Referências bibliográficas:
KUENZER,Acácia Zeneida.As mudanças no mundo do trabalho e a educação: novos desafios para a gestão.http://drb-assessoria.com.br/AsmudancasnomundodotrabalhoeaEducacaotexto2.pdf(acesso em 07/03/2012).

A necessidade da sociabilização das crianças na escola.

  A escola necessita assumir responsabilidades que vão além de alfabetizar e ensinar conteúdos didáticos.

  Muitas crianças vão se sociabilizar pela primeira vez dentro da escola e é lá que poderão ocorrer situações para que ela exercite a cidadania.

  Sendo assim o educador que põe em prática a "educação cidadã", criara situações para que o aluno sendo criança e ou adolescente pratique a cidadania através de decisões , princípios éticos,solidariedade,manifestação de respeito e justiça.

   E quando citamos estes aspectos de cidadania não da para deixar de citar Paulo Freire."Nossa palavras devem ser  corporificadas pelo exemplo.Nossa prática não pode ser negadora do nosso discurso.(Freire,1997).

NOVA PARNAMIRIM - Creche escola facilita socialização entre crianças.


Referências bibliográficas:


ANTUNES,Ângela,TOMCHINSSKY,Julia,FRANCISCA,Píni.Educar para e pela cidadania desde ainfãncia.Instituto.PauloFreire.http://siteantigo.paulofreire.org/Noticias/NoticiaEducarParaEPelaCidadaniaDesdeAInfancia(acesso em:09/03/2012).

Carta à psicopedagoga.

  Solicito avaliação psicopedagógica do aluno Pedro de 7 anos.

  O aluno demonstra ser bastante inteligente mas possui um nível de leitura abaixo do nível da classe.

  Ele é lento e bastante hesitante em sua leitura. Demonstra estar sempre inseguro, possui troca de letras (exemplo; b com d ) e acaba sempre lembrando pouco do que lê.

  Apesar de ter uma  boa solicitação , Pedro aparenta estar desenvolvendo uma baixa autoestima se isolando do grupo e se sentindo pouco motivado para realização das atividades .

  O aluno se encontra em nível silábico enquanto a sala está em nível silábico-alfabético.

                                                 Aguardo resposta . Grata pedagoga   

Carta à mãe

         Venho por meio desta informa-la  que foi solicitado uma avaliação psicopedagógica ao  seu filho  Pedro, devido  a algumas observações feitas em sala de aula , referentes ao desenvolvimento da leitura , escrita e comportamento do aluno,  esse encaminhamento foi feito para uma profissional que vai ajuda-lo a desenvolver  melhor  sua habilidades. 

          Por favor peço que agende um horário que for conveniente  a  você , para que possamos conversar melhor sobre o desenvolvimento e aprendizagem de Pedro.

         Estou à disposição, obrigada professora.

                                                       

O educador no espaço escolar

luciene-educadora.blogspot.com

   Sendo  a escola um espaço que integra dimensões culturais , sociais  e políticos é responsabilidade  de toda a sociedade exigir  maior profissionalismo das pessoas que atuam dentro deste espaço.

   O educador não é apenas  um profissional de ensino no aprendizado de ler e escrever, mas é também um mediador na transformação de homem em cidadãos, comprometidos com a cultura , e com a cidadania.

    O profissional precisa ser valorizado desde que tenha maior comprometimento .E a realização dos estágios contribuem de forma significativa para esse comprometimento.

     A exigência da prática do estágio  é uma oportunidade que o futuro profissional da educação tem para qualificar-se e expandir os seus conhecimentos teóricos  e práticos no dia a dia da sala de aula , e conhecer melhor  a área em que ira atuar.

   

Referências bibliográficas:

CÔCO Valdete,UFES PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INSERÇÃO NA CARREIRA,ESPAÇO DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO . Disponivel em http://www.anped.org.br/reunioes/32ra/arquivos/trabalhos/GT08-5363--Int.pdf (acesso em 08/03/2012)